摘要
采用青少年感恩量表、学校联结问卷、学业成绩问卷和网络成瘾问卷对410名四、五和六年级学生进行调查,考察了早期青少年感恩与学业成绩、网络成瘾的关系,以及学校联结在其中的中介作用。结果发现,感恩与学业成绩显著正相关,感恩与网络成瘾显著负相关;学校联结在感恩与学业成绩关系间起着完全中介作用、在感恩与网络成瘾关系间起着部分中介作用。
出处
《教育导刊（上半月）》
2017年第3期31-35,共5页
Journal of Educational Development
基金
国家自然科学基金项目"感觉寻求与青少年问题行为"(编号:31671154)
国家自然科学基金青年基金"青少年网络游戏成瘾的影响因素的发展行为遗传学研究"(编号:31600901)的研究成果
