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基于生本教育理念的高中物理课堂教学实践与探索
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摘要
生本教育理念的核心是以学生为本,要求教师在开展教学的过程中以学生为主体,将教师的主体作用转换为引导作用,提高学生的学习积极性.生本教育是高中物理教学发展的必然趋势,对于提高课堂效率,充分发展学生主观能动性有积极意义.1自学理解,播下生本教育之种自学是开展物理教学的第一步.在生本教育理念中,强调学生的主体作用,在教学实践中,强调先学后教。
作者
钱丽华
机构地区
江苏省常熟市浒浦高级中学
出处
《高中数理化》
2017年第4期43-44,共2页
关键词
生本教育
高中物理教学
知识框架
引导作用
小组讨论
课堂参与
曲线运动
课堂气氛
运动周期
课堂表现
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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