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浅析化学平衡学习的难点
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摘要
化学平衡一直是学生学习过程中的难点,主要是因为化学平衡的教学内容过于复杂,其内容和概念比较抽象,所在教学过程中,必须要针对这一难点采取有效的教学模式和方法.化学平衡,实际上是对动力学和热力学进行科学研究,对化学可逆反应的程度进行研究和分析,高中阶段的平衡理论体系主要包括了化学平衡、电离平衡、水解平衡以及溶解平衡等,其中化学平衡是整个理论体系的核心内容。
作者
白艳萍
机构地区
甘肃省嘉峪关市酒钢三中
出处
《高中数理化》
2017年第4期53-53,共1页
关键词
学习过程
水解平衡
电离平衡
理论体系
最近发展区
溶解平衡
定仪
知识迁移
记忆能力
迁移转化
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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