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作图法在高中化学解题中的应用被引量：1

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摘要作图法作为一种基于数形结合思想的解题法,具有很强的实践应用性和创新性,其可以借助形象、直观的图像来使学生直观的了解和明确丰富的教学知识,尤其是可以简化某些繁杂、抽象的高中化学题目,所有有利于提升学生高中生的解题能力.因此,对于作图法在高中化学解题中的应用对策进行分析与探究具有重要意义.

作者周儒香

机构地区江苏省滨海县明达中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第3期85-85,共1页

关键词高中化学作图法数形结合思想解题能力解相关应用要点教学知识实践应用性解题过程应用对策

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第3期

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