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四年级孩子英语课堂关注度初探

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摘要 刚接一个四年级的班级,这个班级是一个很特殊的班级。两个月观察发现,孩子们英语课堂上的自控能力、关注度都很是让人担忧。这个问题是整体四年级孩子的问题,还是这个特殊班级的问题呢?我想就导致四年级英语课堂关注度弱的原因进行实践性探索与策略性研究。
作者 徐玉娟
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第3期50-50,共1页 Popular Science
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