夯实训练,凸显“学习型”阅读教学课堂的语味

现在提倡构建"学习型课堂",提高课堂实效。那么,在阅读教学中,依据《评价标准》,如何夯实阅读教学的训练点,凸显"学习型"课堂的语味?近年来,区教研室举办的课例研讨或到学校调研的课例,老师在阅读教学中,注重落实合作学习的训练,落实语言文字的训练和落实知识点的训练,来提高阅读教学的实效,凸显"学习型课堂"的语味。