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让游戏架起幼儿合作的“桥梁”——在合作游戏中促进幼儿的社会性发展被引量：3

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。"幼儿社会性发展至关重要,而幼儿主要的活动形式就是游戏,因此巧用合作游戏可以推动幼儿社会性发展。适宜的合作游戏不仅能让幼儿身心愉悦,动作发展,还能促进幼儿人际交往能力和社会性的发展。本文结合活动实例,从合作游戏材料的提供、环境的创设、游戏的体验等方面入手,以促进幼儿的社会性发展。

作者梁佩丽

机构地区台州市温岭市松门镇中心幼儿园

出处《科学大众（智慧教育）》 2017年第3期90-90,共1页 Popular Science

关键词社会性合作游戏交往能力

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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科学大众（智慧教育）

2017年第3期

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