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幼儿创意美术实践的初探——以引导幼儿做“面包与蛋糕”为例
被引量:
1
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摘要
美术活动是幼儿最感兴趣的事情之一。笔者在幼儿喜欢的美术活动的基础上加以创造,添加不同的活动材料和工具,让极富创造性的幼儿们通过美术活动,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象的观念,并尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。
作者
顾晓琴
机构地区
苏州市吴江区七都幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第3期99-99,共1页
Popular Science
关键词
创意美术
有效实践
指南精神
课程资源
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
2017年 第3期
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