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社区管理专业“合作化”教学模式探析
被引量:
2
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摘要
传统的社区管理专业教学效果并不是很好,而"合作化"教学模式具有很多优势,如将学生作为主体,灵活应用教学方法,通过合作实现教育资源的共享等,将其应用到社区管理专业的教学中,可以改善当前教学中的问题,本文分析了社区管理专业"合作化"教学模式构建。
作者
滕鑫鹏
机构地区
辽宁特殊教育师范高等专科学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第3期138-138,共1页
Popular Science
关键词
社区管理专业
“合作化”教学模式
应用
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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