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浅谈教学中“主问题”的有效设计
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摘要
什么是语文课堂教学的"主问题"呢?著名特级教师余映潮认为,"主问题"就是那种可以带动整篇文章阅读研习的"牵一发而动全身"的关键问题,是对大面积教学中提问设计的一种有价值的创新。现在,随着互动教学的需要,大面积提问以及提问过多,又成了语文教学中比较明显的问题,其弊端在于,这种提问是教师的一种预设而不是生成,成为引导学生按照教学意图像"提线木偶"一样回答的工具。
作者
王海兰
机构地区
江苏张家港崇真中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2017年第2期77-78,共2页
关键词
教学层次
互动教学
著名特级教师
课堂教学
文章阅读
教学探究
教学互动
整体性原则
提问方式
教学容量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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