基于MOOC的《ERP应用与实践》翻转课堂教学模式研究

近年来,随着大规模在线课程MOOC和翻转课堂教学方法的引入,高职院校大部分课程都进行了教学改革,该文以＂ERP应用与实践＂课程为例,依托省级MOOC课程立项项目进行教学改革,研究了基于MOOC平台的ERP课程翻转课堂教学模式,阐述了在教学流程、教学方法、教学内容、教学考核等方面的改革措施,较之传统ERP教学模式大大提高了学生的学习效果,最后对参与MOOC的教师和学生提出了要求和建议。