期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
服务地方经济的应用型本科院校大学英语教学模式探索——以商洛学院为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地方本科院校在地方经济建设中起着至关重要的作用,是地方经济建设的人才保障。地方院校应在国家教育部相关文件的指导下,根据当地具体情况进行大学英语教学模式探索,力求更好地服务地方经济建设和社会发展。本文以商洛学院为例探讨大学英语教学模式的改革,分别就大学英语自主学习、专门用途英语课程和第二课堂这三个模块进行讨论。
作者
杨娇
孙李丽
机构地区
商洛学院文传学院
出处
《文教资料》
2017年第3期187-188,共2页
基金
商洛学院教改项目(16jyjx119)
关键词
服务地方经济
地方本科院校
大学英语
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
646
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
束定芳.
对接国家发展战略培养国际化人才--新形势下大学英语教学改革与重新定位思考[J]
.外语学刊,2013(6):90-96.
被引量:151
2
王守仁.
全面、准确贯彻《大学英语课程教学要求》 深化大学英语教学改革[J]
.中国外语,2010,7(2):4-7.
被引量:309
3
董莉荣.
服务地方的英语应用型人才培养模式的创新研究[J]
.教书育人(高教论坛),2016,0(8):105-107.
被引量:6
4
胡壮麟.
论中国的双语教育[J]
.中国外语,2004,1(2):4-8.
被引量:192
二级参考文献
14
1
余渭深,韩萍.
《大学体验英语》对大学英语教师职业发展作用的问卷研究[J]
.中国外语,2009,6(6):69-76.
被引量:23
2
Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. http://www.coe.int/T/DG4/Linguistic/ CADRE_EN.asp.
3
教育部2010年工作要点[N】.中国教育报,2010年2月10日.
4
教育部实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,全面提升高等教育人才培养质量.http://www.moe.edu.cn/edoas/websitel8/level3.jsp?tablename=555&infoid=3835.
5
金艳.大学英语教学综合评估体系[A].高校大学外语教育发展报告[C].上海:上海外语教育出版社,2008.
6
普通高中英语课程标准[M】.北京:人民教育出版社,2003.
7
温家宝主持召开座谈会征求对(国家中长期教育改革和发展规划纲要)的意见和建议.http://www.moe.gov.cn/edoas/website18/00/inf01265539708079700.htm.
8
温家宝:大学必须有办学自主权功利化“要命”.http://news.xinhuanet.com/edu/2010-02/02/content_12917065.htm.
9
袁贵仁.继续解放思想坚持改革创新努力开创教育事业科学发展新局面.http://www.moe.gov.cn/edoas/website18/9s/info1265758608771795.htm.
10
张正东.论双语教学[J]基础教育外语教学研究,2002(07).
共引文献
646
1
周斌.
新时代全国高等学校本科教育工作指导下的大学英语教学初探[J]
.作家天地,2020,0(3):62-63.
2
杨玉,侯丽梅,闫锋.
新工科背景下基于项目化学习的“理工学术英语”混合式教学实践研究[J]
.中国ESP研究,2022(4):21-28.
被引量:1
3
苏银娜,贾存爱,胡亚辉.
转型背景下民办高校大学英语教师发展现状及对策分析[J]
.冶金管理,2019,0(19):153-153.
被引量:1
4
曹华,薄蓉蓉.
医学院校专业学术英语课程构建与实践[J]
.英语广场(学术研究),2020(12):42-44.
被引量:2
5
孙昕昕.
基于ESP理念的艺术类院校英语教学研究[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(6):47-48.
6
蒋拓新.
大学英语课程考核模式优化探究[J]
.英语广场(学术研究),2020,0(6):37-38.
7
展东红.
复合型人才英语能力培养的现状与对策[J]
.校园英语,2020(40):83-84.
8
李丹.
大学英语翻译课程模块构建与学生能力培养研究[J]
.现代英语,2021(11):59-61.
9
张玉荣.
整合的跨文化教学实践模式及其作用机制[J]
.中国人民大学教育学刊,2020(1):56-67.
被引量:2
10
董亚钊.
高校非英语专业《商务英语口语》ESP教学设计研究[J]
.内江科技,2022,43(11):118-120.
1
燕建芬.
创新在素质教育体系构建中的作用[J]
.经济论坛,2013(4):152-154.
被引量:1
2
王娜.
新经济时代高职高专商务英语教学模式探索[J]
.商场现代化,2009(3):181-182.
被引量:5
3
田富信,刘如松.
拓展第二课堂是深化创业教育的有效途径[J]
.江苏教育(职业教育),2010(2):48-49.
被引量:1
4
郎军,任丹丹.
服务于区域经济发展的应用型本科院校创新创业研究[J]
.中国商论,2015,0(36):136-137.
被引量:2
5
仝如琼.
经济管理仿真综合实验教学模式探索[J]
.经营管理者,2012(19):373-374.
被引量:3
6
朱政.
应用型本科院校适应地方经济发展的研究——以徐州工程学院为例[J]
.河南科技,2015,34(22):243-244.
被引量:3
7
杨娇,刘璇,崔孝炜,曹宝月.
资源循环科学与工程专业英语课程改革探讨——以商洛学院为例[J]
.再生资源与循环经济,2017,10(2):11-13.
被引量:1
8
马背上的第二课堂[J]
.社会与公益,2017,8(1):26-26.
9
徐济民,张时.
关于搞好高职学生政治经济学教学的思考[J]
.陕西青年管理干部学院学报,2004,17(1):37-38.
被引量:1
10
李亚民,马宏,王者会.
京津冀一体化背景下京津保高校专门用途英语课程现状调查及发展研究[J]
.同行,2016,0(7):146-146.
文教资料
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部