小学英语翻转课堂实效性探究

翻转就是指教学过程的转变，变传统的“边教边学、先教后学”模式为“先学后教”创新性模式。它有利于拓宽学生视野，提高英语学习兴趣；培养学生自主学习的能力，提高教师的综合素质；促进教学理念的更新；共享教学资源，促进教育公平等。采取如构建优质英语教学视频资源库、家校合作、教师提高自身综合素质、教育职能部门加大经费投入力度、加强师资队伍培训等措施，有助于提高小学英语翻转课堂的实效性。