摘要
微课以其短小精干的教学形式,受到越来越多教育者的推崇。而翻转课堂也是大学英语教学的主流模式,如何把二者进行有效结合,以此提高学生的学习效率与学习成果。基于此,本文在深入研究了微课加入大学英语翻转课堂可行性的同时,并探究出其应用于翻转课堂下的英语教学设计,更有效率地提高大学英语教学成果。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第1期21-22,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
南阳师范学院2015年度校级教研项目:转型期大学英语个性化教学模式研究
项目编号:06
2016南阳师范学院课堂教学模式改革示范项目:基于V-APPLE模式的大学英语翻转课堂教学设计与实践研究
项目编号:16