摘要
网络情绪宣泄作为大学生个人情绪自我调节的一种有效方式,为大学生提供了一个理想的宣泄平台。本文通过对当前大学生的网络使用程度、网络情绪依赖度、校园网的认知与满意度、网络情绪宣泄认可度与宣泄方式等方面调查分析,发现校园网情绪宣泄环境的问题并分析原因,同时探究校园网为学生提供安全可控情绪宣泄环境的对策建议。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2017年第1期62-63,118,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
天津市哲学社会科学规划项目"高校思想政治教育的文化载体研究"(批准号:tjks13-005)的阶段性研究成果