翻转课堂理念在大学外语教学中的应用

翻转课堂采用先学后教的模式,改变了传统课堂教学顺序,教师角色也相应发生转变。本文介绍了翻转课堂的起源和优势,并就课堂任务设计和教师角色转变进行了讨论,以期对大学外语教学改革提供借鉴。