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折芦描与速写教学

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摘要古有十八描，诸如“高古游丝”“行云流水”“春蚕吐丝”“屋漏痕”“折钗股”……单听名字已是妙不可言。中国人对于线的研究绝不是仅停留在描绘物体表象的层面上，而是已经达到出神入化的境界。正是这看似与当代速写教学没有什么联系的玄妙境界，

作者彭向军

机构地区广州市美术中学

出处《中国中小学美术》 2017年第3期44-45,共2页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

关键词中小学美术教育美术创作速写教学

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G633.955 [文化科学—教育学]

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中国中小学美术

2017年第3期

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