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瑞典:教师工会提五条建议改善乡村师资短缺问题
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摘要
调查显示,瑞典学校之间的差异越来越大,乡村学校师资短缺,教师离职率居高不下.为吸引有经验的、新任教师到乡村及弱势学校教学,瑞典教师工会提出五条建议:一是简化教职工作,让教师更加专注教学;二是提高乡村学校教师薪资水平;三是减少教学时数;四是减少班级人数;五是加强对师范毕业生的实习辅导,提升新任教师教学品质。
出处
《基础教育课程》
2017年第5期5-5,共1页
关键词
教师工会
乡村学校
师资短缺
短缺问题
瑞典
学校教学
新任教师
师范毕业生
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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