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人格教育是青少年健康成长和社会进步、繁荣、安定的真正基础

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摘要 家庭是爱的学校,父母应当在家庭里努力完成“三大主体角色”,用真爱去教育、培养孩子的健康人格;学校与社会是家庭的延伸,学校应当强化道德教导,引导学生树立正确的价值观。要使年轻人的人格朝健康方向发展,父母、老师和社会领袖之间的同心协力至关重要。道德领导的时代已经来临,它需要一个崭新的、以普遍性价值作为基础的人生观,以努力发展出健全的良知与真爱的能力,使人走向负责与成熟。中国是一个拥有着优良传统伦。道德价值的国家,期待她能成为21世纪人类精神文明的表率和主导力量。
作者 石竣淏
机构地区 国际教育基金会
出处 《浙江警察学院学报》 1999年第1期13-14,共2页 Journal of Zhejiang Police College
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