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多媒体应用于数学教学

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摘要 电教媒体具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,只要恰当的利用,的确有利于优化教学效果,提高教学效率。
出处 《中小学电教(下)》 2017年第2期88-88,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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