摘要
在语文学科的学习中,预习是不可缺少的一部分。就像砍柴前的磨刀这一道工序,只有将刀磨的更锋利,才能更快速更高效的砍更多的柴。同样的道理,为了更好地进行语文学科的学习,课前良好的预习是至关重要的,可是对于传统的圈圈点点的课前预习,部分学生并不感兴趣,而且没有方法,态度敷衍,一点都不认真的完成了课前预习。但是,如果应用电教技术的课前预习,情况就会不尽相同。
出处
《中小学电教(下)》
2017年第2期96-96,共1页
Primary and Middle School Educational Technology