构建“学玩合一”的信息技术课堂

爱玩是儿童的天性,会玩的儿童才是健康的儿童。信息技术是一门操作性很强的实践性学科,如果能把＂学＂和＂玩＂有机的结合,学生能够释放自己的天性享受＂玩＂的乐趣,在玩的过程中掌握技能、方法和知识,站在儿童的立场上给儿童一个幸福的课堂、心灵的乐园。