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如何让学生走出“困境” 被引量：1

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摘要为了让学生走出困境,提高学习能力,纠正学生的错误认知,让学生用正确的态度看待社会现象,以下是经调查分析研究出来的让学生受困的原因,针对这些原因,我们做出解决的方案,从而让学生走出困境.

作者李红丽

机构地区渭南中学

出处《数学学习与研究》 2017年第4期31-31,共1页

关键词困境数学课程体会

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第4期

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