浅析如何培养小学一年级学生学习数学的良好习惯被引量：3

下载PDF

导出

摘要新的数学课程标准要求,数学教学要注重培养学生良好的数学素养.美国教育家赫尔说：＂习惯不形成,学习等于零.＂在教育心理学领域也有这样一句经典名言：＂播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.＂教师要学会赏识学生,重视学生的每一步发展,时刻关注学生、走进学生心灵.只有走进学生心灵,教师的行动、语言对学生才有震撼力.

作者蒋振邦

机构地区永德县班卡乡松坡完小

出处《数学学习与研究》 2017年第4期56-57,共2页

关键词良好发言操作赏识理解

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1孟光吉.习惯,打开学习之门的钥匙——谈小学一年级学生数学学习习惯的培养[J].中国体卫艺教育,2011(3):48-49. 被引量：1
2谢育来.小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养[J].新课程,2016,0(25):117-117. 被引量：2
3陈倩.小学一年级学生体验数学途径的探索[J].中国校外教育,2019(5):130-130. 被引量：4
4罗春英.浅析培养小学一年级学生数学合作学习习惯的重要性[J].新课程（小学）,2016,0(3):68-68. 被引量：2

引证文献3

1伊丽娜.如何培养小学一年级学生良好的数学听课习惯[J].东西南北,2020,0(2):164-164.
2甘红燕.一年级小学生良好数学学习习惯的培养探究[J].当代家庭教育,2021(10):153-154.
3马如雄.小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养[J].科幻画报,2019,0(7):229-230.

1姚琦.培养学生良好的语文自学习惯[J].文理导航,2015(27):63-63.
2李丽.如何培养学生的自学习惯[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(7):63-64.
3何艳.小学语文作文教学之我见[J].中小学电教（下）,2009,0(10):112-112. 被引量：2
4王卫标.“轻负高质”要在教学设计上下功夫[J].中学数学,2001(8):8-9. 被引量：1
5曹卫华.与生命竞赛[J].作文与考试（初中版）,2013(19):90-90.
6严育洪,赵新忠.教学的“第一”，你把它放在第一了吗?[J].江苏教育,2008(18):38-40.
7陈立军.嫁与春风巧用媒——例谈如何写出文章的真情[J].学生·家长·社会（下）,2011(7):84-87.
8王岩.“我为小组争光”案例分析[J].黑龙江教育（小学版）,2004(1):43-43.
9陈立军.嫁于春风巧用媒——例谈如何写出文章的真情[J].中学语文教学参考,2011(6):51-52.
10杜艳.最具震撼力的三字句[J].新东方英语（中学版）,2008,0(Z1):72-73.

数学学习与研究

2017年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析如何培养小学一年级学生学习数学的良好习惯被引量：3

同被引文献4

引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析如何培养小学一年级学生学习数学的良好习惯 被引量：3

同被引文献4

引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅析如何培养小学一年级学生学习数学的良好习惯被引量：3