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巧用几何直观,成就精彩课堂

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摘要几何直观是《数学课程标准》的十大核心概念之一.巧妙地运用几何直观能将相对抽象的对象＂图形化＂,帮助学生深入理解概念、把握问题本质、优化解题过程,使课堂精彩纷呈.

作者覃中波

机构地区重庆市永川区萱花小学校

出处《数学学习与研究》 2017年第4期108-108,共1页

关键词几何直观数形结合问题本质

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第4期

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