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提高小学数学教学实效性探究被引量：2

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摘要小学数学教学是小学生理性思维的成长期,其教学实效性直接关系到学生以后的成绩提升,本文从激发学生的学习兴趣、利用多媒体教学,做好完美的课件以及做好教学课堂内外的互动来巩固所学知识等来进行探究,以期达到提升小学数学教学的实效性的目的.

作者赵巧芬

机构地区山西省运城市平陆县实验小学

出处《数学学习与研究》 2017年第4期109-109,共1页

关键词小学数学实效性探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献2

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数学学习与研究

2017年第4期

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