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《思想道德修养与法律基础》课中的多元竞赛教学
被引量:
1
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摘要
基于复杂多样的网络环境以及高职生薄弱的知识过滤和筛选能力,大多数高职生面对思政课很难有太多的热情。在《思想道德修养与法律基础》课中开展多元化竞赛教学是提高教学质量、塑造学生人格和核心价值观的重要路径之一。
作者
郑洁
机构地区
三明职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2017年第6期177-178,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
思想道德修养
法律基础
课程教学
多元教学
竞赛教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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