期刊文献+

中美学生外语学习模式比较分析

下载PDF
导出
摘要 中美学生在外语习得过程中,因学习策略、教学方法、文化辅助等方面存在差异,故学习效果不尽相同。本文拟通过分析中美学生外语学习模式的异同,探索我国学生如何进一步提高外语学习效率,提升外语应用能力。
出处 《产业与科技论坛》 2017年第6期204-205,共2页 Industrial & Science Tribune
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献28

共引文献56

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部