期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“互联网＋”时代大学生思想政治教育的正能量途径探讨
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"互联网+"时代的到来,进入一个全民参与媒体的微时代,"正能量"教育的重要性、必要性凸显,探讨如何通过"正能量"教育新途径的开启来引导和做好大学生思想政治教育工作具有重要意义。
作者
洪玉兰
机构地区
漳州卫生职业学院
出处
《福建教育学院学报》
2017年第1期11-14,共4页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省中青年教师教育科研社科A类项目(2014年福建省高等学校教学改革研究专项)(AS14892)
关键词
思想政治教育
正能量
途径
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
2
共引文献
19
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
刘九如.
互联网“底盘”和大数据“轮子”[J]
.中国信息化,2015,0(3):3-3.
被引量：10
2
常勤毅.
中国“正能量”文化内涵与构成分析[J]
.江西社会科学,2014,34(1):233-238.
被引量：11
二级参考文献
14
1
潘天强.
论现当代文学中英雄主义人物形象的塑造[J]
.江苏行政学院学报,2007(2):120-126.
被引量：3
2
陈独秀著作选(第1卷)[M].上海:上海人民出版社.1993.
3
.毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991..
4
邹容.革命军[M].北京:华夏出版社,2002..
5
列宁选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1977.
6
茅盾.白杨礼赞[J].文艺阵地,1941,(3).
7
萧红.一粒土泥[A].兴安岭的风雪[C].上海:"夜哨丛书"出版社,1937.
8
戴望舒.我用残损的手掌[A].党的礼赞-诗歌卷[C].哈尔滨:北方文艺出版社,1991.4.
9
宋维强.实现民族复兴的"中国梦"[N].光明日报.2012-02-04.
10
陈毅.梅岭三章[A].陈毅诗词选[c].北京:人民出版社.1977.
共引文献
19
1
冯永龙.
“互联网+”背景下大学生思想政治教育创新研究[J]
.北京教育（高教）,2020(1):74-76.
被引量：2
2
张建灿,黄然.
"互联网+"时代背景下高校学生思想政治教育微载体分析[J]
.南北桥,2018(6):25-26.
3
王光利.
共时与横跨:骆宾基文学典章的诗性抒写——评《从“共时”到“横跨”——骆宾基:中国现当代作家中的一个抽样分析》[J]
.浙江万里学院学报,2014,27(3):47-50.
4
何宗元,何云峰.
高校校园亚文化的负面效应解析与科学引导[J]
.山西高等学校社会科学学报,2014,26(7):60-62.
5
陆泉.
应对老年人弱势特征的家电需求分析[J]
.包装工程,2015,36(6):81-84.
被引量：7
6
徐梦.
“周小平现象”视阈下的大学生价值观培养路径[J]
.河南商业高等专科学校学报,2015,28(5):59-61.
7
谢冬兴.
“大体育观”下高校体育隐性思想政治教育路径实证分析——基于正能量价值感知的中介维度[J]
.南京体育学院学报（自然科学版）,2016,15(1):87-94.
被引量：7
8
张宝君,刘静涵.
“互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探究[J]
.吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2016,44(1):114-119.
被引量：132
9
祝阳,张耀文,秦莉.
基于微信平台的中国“正能量”传导模式研究[J]
.电子政务,2016(8):46-52.
被引量：7
10
朱婷婷.
“互联网+”时代高校个性化思想政治教育工作新探索[J]
.决策咨询,2016(4):89-92.
同被引文献
10
1
贾江.
人文关怀与心理疏导——大学生思政教育工作的方法与途径探讨[J]
.河南商业高等专科学校学报,2014,27(5):116-118.
被引量：9
2
徐小娟.
大学生思想政治教育有效实现途径研究——以南昌职业学院为例[J]
.现代商贸工业,2015,36(24):81-82.
被引量：1
3
吴乐盈.
典型教育在高校思想政治工作中的地位与作用及其实施途径——关于湖北科技学院典型教育的思考[J]
.湖北科技学院学报,2018,38(4):149-152.
被引量：3
4
李国新,陈彩云.
新时代高校校园文化活动融入思政教育工作的创新与实践[J]
.智库时代,2019,0(37):90-90.
被引量：6
5
武海鹏.
基于互联网+模式下高校思政教育工作的新途径[J]
.通讯世界,2019,26(11):308-309.
被引量：4
6
渠培.
自媒体视域下高校隐性思想政治教育的困境与应对[J]
.信阳农林学院学报,2019,29(4):145-149.
被引量：7
7
张林红.
“三全育人”格局下的高职院校课程思政实践途径与方法探析[J]
.北京城市学院学报,2020,0(2):93-96.
被引量：14
8
商丹,董亚超.
社会网络视角下提升高校思想政治教育要素有效性的策略[J]
.思想理论教育导刊,2020(11):129-134.
被引量：10
9
魏天宇.
基于人文关怀角度下高职院校特殊学生的思政教育工作途径研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,0(7):261-262.
被引量：3
10
欧芳.
网络信息时代推进高校思政教育工作实效性的途径探索[J]
.现代国企研究,2017(12).
被引量：6
引证文献
2
1
王海立.
高校思想政治教育中正能量传播策略研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2021,37(6):21-22.
被引量：1
2
孙盛.
技工院校班主任思政教育工作的创新途径探讨[J]
.文化创新比较研究,2021,5(7):33-35.
二级引证文献
1
1
宋元元.
新媒体背景下高校思想政治教育新探[J]
.科教导刊,2022(1):53-55.
1
董雪红.
初中思想品德乡土资源利用现状及策略[J]
.生活教育,2015,0(14):62-63.
2
史晓青.
关于“人民教育人民办”的思考[J]
.考试周刊,2010(27):203-204.
被引量：1
3
刘佳.
高中数学分层教学之初探[J]
.才智,2013(5):64-64.
4
许海荣.
初中化学课堂教学中的问题与解决[J]
.理科考试研究（初中版）,2014(7):74-74.
5
崔素珍.
浅谈提高小学数学的课堂教学有效性[J]
.中小学电教（下）,2012(5):70-70.
6
周玉芹.
高中数学新课程教学中的几点反思[J]
.科技信息,2009(28).
被引量：2
7
JJ小组:全员参与的有效形式 《节能减排小组活动通读本》节选之五[J]
.上海质量,2009(5):60-62.
8
徐艳国.
大学生思想政治教育要为奥运助威喝彩[J]
.学校党建与思想教育,2008(3):1-1.
9
赵静.
从“八股”到“小清新”——台湾高考作文命题的演变[J]
.两岸关系,2015,0(7):63-64.
被引量：2
10
潘艳红.
培养学生独立思考能力[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(1):208-209.
福建教育学院学报
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
