摘要
思想政治学科核心素养是教育教学新的目标和价值导向。作为思想政治课教师，应该以此为基点，打造具有学科味道的新课堂。尊重学生主体地位，积极利用跨学科资源并大胆进行教材整合、挖掘和重建，真正培养学生的科学精神和创新意识，这是培育核心素养、上出学科味道的前提；注重教学方法变革，主张润物无声的体悟教育和动静结合的内化吸收，引导学生体验、感悟并深度思考，增强学生分析问题、解决问题的能力，这是培育核心素养、上出学科味道必不可少的一环；教师更应注重自身能力的增强，教师解读文本、问题设计和阅读课堂等能力的增强，这是培育核心素养、上出学科味道的关键。
