有关文本解读的几个问题

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摘要阅读理解是语文教学的重头戏,文本解读是语文教学的常规动作,解读文本的能力是语文教师的看家本领,是语文教师必须练就的基本功。这里我想谈谈与文本解读有关的几个问题。一、如何全盘把握和驾驭教材要能很好地把握和驾驭教材,首先要读教材,包括通读教材和读透教材。通读教材,指通读一本教材,一个年级的教材,甚至一个学段的教材。作为教师,要全面理解、掌握一本书的编写说明、单元要求、课后练习、教学参考和辅助练习,这些都要烂熟于心;而读透教材,是要掌握具体文本的重点、难点,

作者时俊华

机构地区四川乐山市沙湾区教师进修学校

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第2期61-62,共2页

关键词文本解读语文教师语文教学阅读理解解读文本编写说明课后练习辅助练习

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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