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语文教学如何提升学生的思维能力
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摘要
在初中语文教学中,教师在给学生传授基础知识的同时,还应该注重培养学生的思维方式和思维能力,尤其是思维能力对学生学好语文有着十分重要的价值,思维能力的高低既是衡量学生对语文知识掌握程度的重要标准,也是检验教师课堂教学效果的因素之一。因此,笔者认为非常有必要探讨学生思维的能力提升对初中语文学习的影响。
作者
陈春明
机构地区
江西宁都县竹笮初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第2期122-123,共2页
关键词
初中语文教学
学生思维
思维能力
课堂教学效果
基础知识
思维方式
知识掌握
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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