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“异分母分数加、减法”教学设计
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摘要
教学内容：人教版数学五年级下册第93—94页。教学过程：一、复习旧知。
作者
王宝英
机构地区
普洱市思茅区思茅第七小学
出处
《云南教育（小学教师）》
2017年第4期38-39,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教学设计
异分母
分数
减法
教学内容
教学过程
五年级
人教版
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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