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以社团为载体,提升经济困难学生可迁移技能方法探究——以昆明理工大学自强社为例 被引量:1

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摘要 贫困生在大学校园中不是个别现象,资助他们是一项极有意义的工作,保证每个学生的受教育权,本文分析了贫困生可迁移技能的现状,提出了以贫困生社团为载体,提升贫困生可迁移技能的方法。
出处 《文教资料》 2017年第1期137-138,共2页
基金 昆明理工大学2015年度“提高经济困难学生综合能力”项目:贫困生科研能力培养计划(项目编号:KKZ1201503031)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献45

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共引文献52

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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