例谈数学解题研究的几个视角被引量：1

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摘要对于数学教师而言,很多时间一直在做着数学研究：你要上好一节课,就要研究教材.一名数学教师研究的方向众多,概括起来有：一是课本题目,二是各种试卷中的题目,有修为的可以研究杂志上的题目,更加具有能力的可以自己提出数学问题.下面就从解决数学问题的一些常规方向出发,具体谈一谈.视角一：课本研究课本习题研究是我们的基本功,课本典型例题的解读是校本研究的一种手段.笔者结合自己的一些想法,来分析一下这个问题.

作者袁丽华

机构地区江苏苏州市苏州工业园区第十中学

出处《中学数学（初中版）》 2017年第3期84-85,共2页

关键词数学解题课本题目数学问题数学教师数学研究教师研究研究教材习题研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2017年第3期

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