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提高语文课堂小组合作学习的有效性 被引量:1

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摘要 本文基于小组合作学习过程中存在的问题,阐述具体解决策略和操作方法,从根本上提高小组合作的有效性,提升语文课堂教学的质量。
作者 农文升
机构地区 南宁市澳华小学
出处 《广西教育》 2017年第5期24-24,共1页
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