初中数学概念教学的有效性探究

本文从三个方面阐述了教师在教学中提高概念教学有效性的方法：区分概念的重要程度,指导学生建立认知结构;把握概念核心,使学生把握概念的本质;在实践中深入理解概念,体会概念的实质。