徜徉在音乐游戏的四季之园——略谈小班音乐游戏组织策略

《幼儿园教育指导纲要》中指出：通过艺术活动激发情趣， 体验审美感，体现成就感。音乐游戏是以唱歌、舞蹈、音乐欣赏等为基础设计的游戏，是融音乐游戏为一体的艺术教育。它是最易为幼儿接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，是培养幼儿乐感与美感的一条有效途径。而笔者在结合小班幼儿爱说、好动及他们感受音乐的能力等特点，通过音乐游戏的导入、过程、创造、结尾等环节，进行了一系列的尝试并总结出了一些行之有效的策略。