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浅谈小学地方课程教学的实效性 被引量:1

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摘要 开发地方课程要树立现代设计理念,有的放矢地进行设计,注重运用新理念新方法新手段把教材资源盘活,在实践中感受乡土资源,激发活力,在教研中落实课程资源,发展能力,在校外“课堂”中活用地方资源陶冶情操,达到资源运用的多重性、实效性。
作者 厉素琴
出处 《作文成功之路》 2017年第3期25-25,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Fullan, M, et al. (1977). Research on Curriculum and Instruction Implementation. Review of educational Research, Vol. 47, No. 3. ; Snyder, J. et al.(1992). Curriculum Implementation. In P. W. Jack-son (ed.). Handbook of Research on Curriculum. NY:Macmillan Pub. Co. pp. 418-427.
  • 2Weisz, E. (2001). A View of Curriculum as Opportunities to Learn: an Examination of Curriculum Enactment. Education, Vol. 107, No. 2.
  • 3汪霞.课程实施:一个值得关注的问题[J].教育科学研究,2003(3):5-8. 被引量:23

共引文献49

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