课堂教学应有清晰的目标

台湾大学教授黄武雄先生曾经撰文《父亲的脚后跟》讲述自己年少回家,却在路上跟丢父亲的一个真实故事：回家这条路他跟着父亲走过二三十趟了,但他每次都是眼睛紧盯着父亲的脚后跟,并没有注意记住回家的路,走丢后呆在原地回忆回家的路,却发现＂怎么一下子变得如此陌生？思忆,但呈现的总是父亲那双不停晃动的布鞋。