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高校经济困难学生科研能力现状及对策——以昆明理工大学信自学院经济困难学生为例
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摘要
经济困难学生由于地域和经济条件的限制,在科研能力上大多较为欠缺。本文在对昆明理工大学信自学院经济困难学生科研能力现状调查的基础上,简单分析了当前经济困难学生科研能力较低的原因,提出了一系列提升经济困难学生科研能力的对策。
作者
马宝
郑婷婷
王正明
机构地区
昆明理工大学信息工程与自动化学院
出处
《文教资料》
2017年第2期114-115,共2页
基金
昆明理工大学2015年度“提高经济困难学生综合能力”项目:贫困生科研能力培养计划(项目编号:KKZ1201503031)的阶段性研究成果
关键词
经济困难学生
现状调查
科研能力
对策分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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