sandwich教学法在“中国近现代史纲要”课程中的运用——以井冈山精神专题为例

作为最具原创意义的革命精神,井冈山精神跨越了时空,在“纲要”课教学中贯穿、弘扬井冈山精神具有重要的意义。结合sandwich教学法,将井冈山精神融入理论教学,可以为当代大学生的思想政治教育提供丰富、优质的教育资源。