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以规则成就方圆——“成长的故事”课程的开发与实施 被引量:4

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摘要 无规矩不成方圆。规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,是我们为人处世不可逾越的底线。它经常出现在我们生活的细枝末节中,学校环境、家庭环境、社会环境都影响着学生规则意识与行为的养成。
作者 张红兰
出处 《中国德育》 2017年第5期65-67,共3页 Moral Education China
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