论网络时代背景下如何增强刑法学教学效果——基于大学生上课玩手机问题的思考

在网络时代背景下,大学生在刑法学课堂上玩手机较为普遍,这一现象严重影响了教学效果。大学生课堂上玩手机的主要原因是课堂教学内容缺乏趣味性、教学手段缺乏多样性。为了使学生在课堂上自愿放下手机,刑法学的教学需要革新。在教学内容上,要与时俱进,结合社会热点事件精心讲解教学内容,使课堂充满趣味;在教学方式上,要注重与学生互动,采取多样化的教学方式;在教学载体上,要整合资源,充分利用多种教学载体。