新中两国会计教育比较

该文围绕“新中两国会计教育”的理论及实践,就双方会计教育的发展进程、教育目标、课程设置、教学内容、教学方法等七个方面,进行了具体的比较和分析,以使他们对两国会计教育进一步的发展进行思考。