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强化执行力 提高产学合作管理能力——探索班级联络员在产学合作教育管理中的作用 被引量:1

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摘要 产学合作班级联络员处于产学合作教育三级管理体系的最低端,发挥好班级产学合作联络员团队的积极作用,对合作教育管理能力的提高有重要的意义。形成良好的执行环境和体系,关注控制过程,做好执行评价与改进,从而积极探索班级联络员在合作教育管理中的作用。
作者 张强 虞蓉
出处 《上海工程技术大学教育研究》 2011年第1期8-11,30,共5页 Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
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