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“1+n”模式打造成人教育品牌的实践

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摘要 浙江省长兴县林城成校建于1990年,占地面积约2 700平方米,建筑面积约800平方米,现有专职教师6名,兼职教师30余名。学校通过“1+n”模式,全面扎实推进学校创新发展,服务地方经济。
作者 黄永丹
出处 《新农村》 2017年第3期54-55,共2页
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