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浅谈中学生音乐学习兴趣的培养
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摘要
科学研究表明,浓厚的兴趣是人才成长的重要心理条件之一。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”没有了兴趣,就谈不上愉快地学习,不能愉快地学习,就没有学习效率,没有效率就是我们教师的失败。在中学教育中,“兴趣”是上好音乐课的重要条件。
作者
周珊珊
机构地区
福建省安溪陈利职业中专学校
出处
《美术文献》
2017年第1期125-127,共3页
Fine Arts Literature
关键词
学习兴趣
音乐课
中学生
培养
科学研究
心理条件
人才成长
爱因斯坦
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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