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让高中音乐鉴赏课活起来的对策
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摘要
早在战国时期,我国伟大的思想家荀子就说,音乐能够“正身行、广教化、美风俗”。随着新课改的推行,许多学校都开设了音乐鉴赏课。高中开设音乐鉴赏课不仅能够培养学生树立正确的审美观,培养学生对美的感知、鉴赏和创造能力,而且还可以促进学生修养、性格、情操等各方面的发展。
作者
郑希
机构地区
福建省厦门海沧实验中学
出处
《美术文献》
2017年第1期161-162,共2页
Fine Arts Literature
关键词
音乐鉴赏
高中
学生修养
战国时期
创造能力
思想家
审美观
培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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