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高中语文小说教学中的情境教学探究
被引量:
3
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摘要
情境教学法对于高中语文小说教学具有重要的实践价值。结合多年教学实践,从巧设问题创设情境、角色扮演创设情境、联系生活创设情境等三个方面,详细探讨了高中语文小说教学中的情境教学策略,以期实现高中语文小说教学质的飞跃。
作者
苏丽娇
机构地区
广西河池市都安县瑶族中学
广西师范大学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第3期88-89,共2页
关键词
高中语文
小说教学
情境教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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